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        學校法制宣傳教育工作總結實用例文

        | 賀喬

        不知不覺一段時間的工作已經結束了,這是一段寶貴的工作時間,我們學到了很多,是時候認真做好工作總結了。工作總結怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面小編給大家整理了學校法制宣傳教育工作總結實用例文,希望大家喜歡!

        學校法制宣傳教育工作總結實用例文篇1

        一、學生情況分析:

        今年本人承擔三年級的體育教學任務,從上任教師了解到,大多數學生身體健康,無運動技能障礙,學生組織紀律性較強、但情緒變化較大,上課喜歡玩,運動能力有一定發展,想象創造力豐富,學習興趣易激發。但運動系統發育不成熟,肌肉力量和協調性較差,應該努力培養學生主動進取的態度,掌握好學習方法,把握學習規律,讓學生在學習過程中去探討,去理解,去發現,去創造。將學生身心作為一個整體,通過合理的運動實踐,在不斷克服困難體驗運動樂趣;提高運動技能,培養健康和愉快生活的態度,通過從事適宜的運動,了解自己的身體變化,增強體質,培養學生堅強的意志。

        二、指導思想:

        認真學習“體育與健康教育”新課標,把“生活教育”的理念滲入到新課程中。堅持“健康第一”、“以人為本”的指導思想,以促進學生健康成長為目標,激發學生運動興趣,培養他們終身體育的意識。在教學中,重視學生的主體地位,發揮他們的創造力,以學生發展為中心;關注個體差異與不同需求,確保每一位同學受益。

        三、教學目標:

        1.教學隊列,隊形基本走、跑、武術基本動作為主的練習。

        2.掌握基本體操(徒手操)、快速跑(站立式起跑、途中跑);耐力跑、定時跑、立定跳遠、壘球投擲、身體素質訓練(結合達標項目)等。

        3.在上課過程中多做一些輔助性練習,如發展耐力速度的定時跑,定距離跑;發展下肢力量,提高立定跳遠成績的跳起,原地抱膝跳,跳臺階、免子跳等。

        4.以速度力量練習和耐力練習的課(跳躍性、耐力性的反復練習)來改善肌肉的協調性和力量的發揮。

        5.并采用小重量和不負重量的方式,通過協性(結合游戲)練習和提高動作速度的練習來提高速度力量。

        (一)、教學重點:

        1.教學隊列,隊形,走、跑、投、課堂常規。

        2.掌握基本體操、武術基本動作、快速跑、耐力跑、立定跳遠、身體素質訓練、

        直線運球比賽等。

        (二)、教學難點:

        1.力量練習、耐力練習、協調性練習。

        2.正確姿勢、規范動作的自我體現。

        四、法制滲透

        通過在課堂教學中滲透法制知識,如:《中華人民共和國體育法》、《中華人民共和國末成年人保護法》,讓學生從初步了解到初步理解,并能結合實例進行多方面的法制教育,使學生在學習活動中學到了法律知識,又在緊急情況下知道如何保護自己,得以應用。

        五、教材分析:

        小學三年級體育教材以實踐教材為主。根據學生的能力以及學校的實際條件,體育教材主要選擇田徑(跑、跳、投),體操、游戲、籃球等基礎項目,以便使學生跑、跳、投的基本技術得到提高;并挖掘生活中的實用技能與武術基本功的練習。

        1、 從兒童需要出發,不受運動技術系統的制約。即以學生為主,進行游戲和發展基本活動能力為主的鍛煉活動。

        2、教材內容兒童化,生活化 ,更好地貼近學生生活,學生實際,讓學生積極地參與。如模仿兔跳,蛙跳等,更多的采納游戲教學。

        3、整本教材以發展學生基本素質,即跑、跳、投、爬的能力為宗旨,通過不斷的練習來提高他們的靈敏、反應、協調能力。

        4、借助很

        多游戲讓學生感受到集體和個人的區別,能與同伴建立良好的合作關系及集體榮譽感。

        六 、教學措施

        1、正確把握體育與健康課程標準,以“健康第一”的指導思想進行教學。

        2、備好每一堂課,營造一個寬松生動的課堂氣氛來;在課前“場地備課”和課后進認真反思。

        3、采取多樣的教學組織形式,如分組教學(異質分組、隨機分組男女分組等),分段教學等。

        4、在課間多展開授課內容、動作評比、競賽,調動大家的積極性,在競爭的氣氛中更好的掌握動作技巧,培養集體榮譽感。

        5、積極培養體育骨干,更多的注重培養學生的組織能力,突出他們的主體地位。

        七、教學進度

        20__年9月2日

        學校法制宣傳教育工作總結實用例文篇2

        一、指導思想

        緊緊圍繞學校的教育教學中心工作,以“常規教育”為切入點,構筑社會、學校、家庭三位一體的關心小學生健康成長,預防未成年人違法犯罪的立體網絡;注重利用多種宣傳形式,提高法制教育的實效,預防和減少不良行為的產生,杜絕違法犯罪行為,讓學生學會并掌握運用法律武器來維壚自身安全;增強學生自我教育的能力和遵紀守法的習慣,教育學生樹立高尚的人生觀和社會責任感,成為知法、守法的小公民。

        二、工作目標

        1、認真學習《未成年人保護法》、《預防為成年人犯罪法》和《小公民道養成遵 德規范細則》等法律、法規和有關方針、政策,加強網絡文明教育、增強學生的法制意識和法制觀念,養成遵紀守法的良好習慣。

        2、學校依照教育的法制規定,對師生及社會進行法制知識宣傳,通過學習和培訓,進一步增強我校行政執法人員的法律素質和依法辦事的意識,提升廣大師生員工的法律素質和自我保護能力,能學以致用,知道運用法律保障他們的合法權益,確保學年內師生“零犯罪”。

        3、加強教師職業道德教育。明確教師的人生目標。使每個教師都做到熱愛教師事業,熱愛學生,教書育人,為人師表。

        4、加強校園及校園周邊地區的治安綜合治理,保證學生有一個良好的成長環境。

        三、工作要點

        1、完善各項制度。

        “六五”普法以來,為了進一步推動我校依法行政、依法治教、依法辦學的水平,首先要強化和提高校級領導干部學法用法、依法治校依法治教的意識和能力;其次要把教師學法納入繼續教育的范疇,作為教育教學工作考核的一項指標,推動教師依法實施素質教育;第三,進一步細化和完善學生管理制度,強化班風、校風建設,及時發現和處理不良苗頭,努力實現師生零犯罪行為。積極與街道司法所聯糸,開展好“一月一法、 一法一考” 的學法制度。

        2、形成法制宣傳教育的合力。

        主動爭取司法、公安等部門的大力支持和密切配合,建立和完善學校、家庭、社會齊抓共管的法制教育體系,形成全社會都關心支持教育事業,關心小學生健康成長的良好社會氛圍。利用學校的櫥窗,每月出一期法制教育的專欄,對小學生進行法制教育。

        四、具體活動安排

        一月份:學習《勞動合同法》,并組織考試。

        二月份:組織發動全校師生開展“過文明春節,做守法公民”活動。學習《道路交通安全法》。

        三月份:組織學生開展“獻愛心活動”和“爭做小雷鋒使者活動” 同時學習《婦女兒童保護法》,并組織考試。

        四月份:組織教師學習“五五”普法讀本和《食品安全法》的學習考試,開展“法在身邊”的社會實踐活動。

        五月份:認真學習《義務教育法》,開展以“小學生與法”為主題的演講比賽和法律知識競賽;邀請法制副校長來校作法制知識專題講座。

        六月份:組織學生學習《預防未成年人犯罪法》觀看法制教育宣傳片,舉辦法制教育征文活動。

        七、八月份:組織學習《未成年人保護法》和《治安處罰法》,發動號召全校師生“遵紀守法過暑假”和組織少先隊員開展暑假社會實踐活動。

        九月份:組織學生學習《教師法》,開展尊師愛學活動,規范學習、訓練行為。貫徹落實《江蘇省中小學生人身傷害事故預防與處理條例》、《學生傷害事故處理辦法》。

        十月份:認真學習《婚姻法》 ,鼓勵單親家庭的孩子,拿起法制武器向不肯扶養孩子上學的家長討要扶養權。

        十一月份:認真學習《合同法》,開展以“知法、懂法、守法”為主題的班隊會活動;組織“爭當守法小公民”的綜合實踐活動。

        十二月份:邀請校外法制輔導員作法制講座,有關《憲法》方面知識。

        學校法制宣傳教育工作總結實用例文篇3

        一、指導思想

        為進一步推進法制教育工作,使學生切實掌握與其學習、生活相關的法律法規基本知識,自覺的用法律法規約束自己,增強學生的法制觀念和自我保護意識,從而做一個人格健全的人、一個品德高尚的人,切實預防青少年違法犯罪。特制定法制教育工作計劃。

        二、工作目標

        以班級教育為重點,廣泛深入的進行法制教育,使學生做到知法、懂法、守法。把法制教育工作與德育工作結合起來,整體推進德育工作。

        三、主要措施

        利用廣播、板報、演講、主題會進行法制教育宣傳活動,聘請高年級教師為一年級講解法律知識。不斷調整法制教育的方法、途徑,提高法制教育工作的整體水平。

        1、加強遵規守紀的教育,養成良好習慣。開展好“五講五做”及“兩個遠離”主題教育活動?!拔逯v五做”即講禮貌,做言行文明的青少年;講友善,做關愛他人的青少年;講誠信,做表里如一的青少年;講衛生,做身心健康的青少年;講自立,做自強上進的青少年?!皟蓚€遠離”,即遠離網吧,遠離亂花錢,遠離不良嗜好。

        2、積極開辟第二課堂,對學生進行生動直觀的法制教育。播放法制教育錄像片、舉辦法律知識競賽、請法治一年級長進行法制講座,在活動中,促進學生法律意識的進一步增強。

        3、利用重要節日或紀念日搞好法制宣傳工作。加強與家長的溝通,通過家長會、家訪、電話等形式,使家長們認識到教育子女知法、懂法、守法的'必要性和重要性,從而積極配合采集學一年級的法制工作。

        4、加強法制工作的理論探究,在實際工作中發現問題,發現規律,積極開辟新途徑、探索新方法,不斷推動學一年級法制教育工作的深入開展。

        四、加強對不良行為學生的法制教育,做好幫教、轉化工作

        每位班主任要準確掌握本班有不良行為學生在校、在家、在社會上的基本情況;做到底數清、情況明。要減少流失、輟學現象的發生。

        做好法制教育工作,維護青少年切身利益的重要舉措,我校一年級將把法制教育工作與德育工作結合起來,推進我校一年級法制教育工作的科學化、規范化。最大限度的預防和減少青少年學生違法犯罪現象的滋生,努力使每一名學生成長為有益于社會的合格公民。

        學校法制宣傳教育工作總結實用例文篇4

        一、指導思想

        貫徹落實《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神,深入宣傳《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》和《上海市青少年保護條例》,濾布進一步營造、優化未成年人成長的家庭、學校、社會的安全、健康、優質的育人環境,積極增強未成年人的法律意識,強化未成年人的法律觀念,規范未成年人的法律行為。

        二、教育目標:

        1、普及基本法律常識,增強法律意識。

        2、掌握基本自救自護的方法。

        3、開設“少兒模擬法庭”,強化法律觀念,規范法律行為。

        4、由學校帶動學生,由學生帶動家庭,由家庭帶動社區,積極推動社會全員知法、懂法、守法、護法。

        三、教育口號:

        營造安全、健康、優質育人環境

        時時、處處、事事關心未成年人

        四、主要內容:

        (一)加強領導,健全機制

        1、學校成立法制教育工作領導小組,明確分工與職責。

        2、與普陀區法院少年庭及周邊六個社區簽訂《共建協議》,指導、監督學校的法制教育工作。

        (二)立足宣傳,定期普及

        1、重視校園文化環境的隱形教育作用,利用雛鷹電視臺、廣播臺、宣傳欄、板報等一切陣地,進行法制宣傳。

        2、班班設有普法角,在板報中專辟普法教育專欄。

        3、將普法教育與國旗下的講話相結合。

        4、學校確立普法重點—《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》和《上海市青少年保護條例》,定期分年級開設普法講座。

        5、普及自救自護常識,觀看錄像《自我保護100條》

        6、重視法制教育與課程內容的有機整合、有機滲透。

        (三)快樂體驗,寓教于樂

        1、配合法制宣傳主題,開展《法在心中》的班隊會、征文、演講、小報、繪畫、攝影的系列比賽。

        2、開設“少兒模擬法庭”,強化法律意識。

        3、開設“自救自護”實踐體驗,提高自救自護能力。

        3、將法制教育與雛鷹爭章相接合,增強考核與趣味的互相結合。

        (四)注重實踐,增強意識

        1、重視法制教育的有力輻射,開展“普法進家庭、普法進社區”的系列活動。

        2、以班級為單位,每月編制普法???。

        學校法制宣傳教育工作總結實用例文篇5

        一、指導思想

        法制教育是學校教育重要任務,是學校德育工作的重要內容,也是素質教育的重要組成部分。學校法制教育工作,要深入貫徹落實《中共中央辦公廳、國務院辦公廳關于適應新形勢進一步加強和改進中小學德育工作的意見》,《公民道德實施綱要》,堅持教育為本,增強師生的法制觀念;堅持預防為主,進行網絡文明教育,強化對有不良行為學生的幫教責任制。高度重視和切實加強學生的紀律教育、法制教育和心理健康教育,努力實現法制教育工作的經?;?、制度化,不斷提高小公民的道德修養,切實維護青少年的合法權益。

        二、 工作目標:

        通過法制課、法制教育講座、法制報告會、法制教育宣傳等工作,培養學生的法制意識、法制觀念和學法、知法、懂法、守法的自覺性,真正地提高學生分辨是非和用法律保護自己的能力。

        三、工作要點

        1、建立科學運行機制

        我校在保證正常教學的基礎上,將進一步建立健全法制宣傳教育的責任機制,把法制宣傳教育工作的責任層層分解到各學校、各班級,并把此項工作作為學??己说囊豁椫匾獌热?。開學初,學校就組建了以校長為組長,副校長、法制副校長為副組長,安全辦主任為法制聯絡員,行政其他成人員、大隊輔導員和各校負責人為主要成員的“學校法制教育和依法治校工作領導小組”,通過建立檢查監督機制,將定期和不定期檢查法制宣傳教育工作的開展情況。

        2、完善各項制度常規

        為了進一步推動我校依法行政、依法治教、依法辦學的水平,我們首先要強化校級領導干部學法用法,加大培訓力度,進一步提高管理人員依法行政的意識和能力;其次要把教師學法納入繼續教育的范疇,作為教育教學工作考核的一項指標,推動教師依法實施素質教育;第三,進一步細化和完善學生管理制度,強化班風、校風建設,及時發現和處理不良苗頭,防微杜漸,把違法違紀率降最低限度。

        3、加強普法隊伍建設

        建立必要激勵機制,穩定和擴大法制宣傳教育工作隊伍,不斷加強法律基礎知識和新法規的學習,提高法制宣傳教育隊伍的政治素質,并從實際出發,開展不同對象、不同類型、不同形式的培訓教育,加強學習交流,不斷提高法制宣傳教育工作者的法律知識和管理指導水平。

        4、形成法制教育合力

        主動爭取司法、公安部門,特別是學校法制副校長的優勢資源的大力支持和密切配合,建立和完善學校、家庭、社會齊抓共管的法制教育體系,形成全社會都關心支持教育事業,關心青少年健康成長的良好社會氛圍,進一步探索建立學校綜合執法機制,依法維護教師、學生的合法權益。

        四、具體措施

        1、組織學法,增強法制法律意識

        學法,懂法是守法的前提,加強學習,是普法工作的基礎。為此,我校將與教育教學有關的法律法規搜集整理出來,根據不同的對象進行有選擇有重點地學習,學校管理人員要先學一步,多學一點;學校教師尤其是班主任要學習《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《中小學生人身傷害事故預防與處理條例》等法律法規,使廣大教師依法施教;學校普法工作者要以《義務教育法》、《未成年人保護法》、《學生傷害事故處理辦法》以及《小學生日常行為規范》為學生宣傳教育的重點,增強廣大學生的法制意識。

        2、開展活動,豐富學生法律知識

        在法制教育的方法上,既要堅持課堂教學與課外活動相結合的方式,進一步完善和規范青少年學生法制教育內容,充分發揮小學品德與生活課在法制教育中的主渠道作用,又要拓展新的途徑,利用廣播站、黑板報、法制宣傳櫥窗、法制手抄報,通過外出參觀、專題講座、觀看錄像、主題隊會、知識競賽等豐富多彩的形式,營造濃厚的法制氛圍,扎扎實實地學習并執行《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《中小學生人身傷害事故預防與處理條例》、《交通管理條例》以及其他相關法律法規的條文;構建學校心理健康教育網絡,完善心理咨詢活動,明確兼職心理輔導教師,從而使學生的心理問題能得到及時的發現與矯治,避免

        孩子們的心靈從小受到壓抑與傷害;通過法制課,以“請進來,走出去”的形式實現宣傳教育與司法實踐相結合,讓學生從理論上、行為上參與社會責任與社會義務的學習,達到學法、知法、懂法、守法和用法的新境界。

        3、加強溝通,提高普法工作成效

        加強學生的法制教育,預防和減少青少年違法犯罪是一項社會系統工程,在這一工程中,學校教育是軸心,家庭教育是基礎,社會教育是依托。因此,學校將做好兩方面的工作:一是加強與家庭的聯系。利用告家長書和家長學校,向廣大家長宣傳《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《中小學生人身傷害事故預防與處理條例》、《交通法》等法律法規,使家長懂得學生遵紀守法的重要性,自覺教育孩子知法、懂法、守法,配合學校進行法制教育。二是加強綜合治理工作。本學年,學校將繼續充分利用學校法制副校長的資源優勢,學期中,邀請他給學生做法制教育專題報告,對學生及家長進行法制教育,爭取學生家長及全社會支持,協助學校對出現不良行為的學生進行個別輔導和幫助。除此以外,我們還將繼續尋求學校所在社區及社會各界的支持,組織豐富多彩的普法活動,從而創設一個良好的普法氛圍。

        附:工作安排: 一月份

        1、對教職工進行假期法制教育。

        2、學期末對學生進行以《刑法》、《治安管理處罰條例》、《預防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》等為主要內容的法制教育。

        二月份

        1、組織教職工學習<<教育法>>、<<教師法>>、<<義務教育法>>、<<江蘇省中小學生意外傷害事故預防與處理條例>>等法律法規。

        2、組織學生學習<<交通安全法>>、<<中小學生行為規范>>,對學生進行法制教育。

        3、各班出一期法制安全教育為主題的黑板報。

        4、建立學校值班制度,每天早、中、晚在校園內值班,防止校外人員茲事。

        三月份

        1、繼續組織教職工學習法律法規。

        2、對學生進行<<中小學生行為規范>>知識測試。

        3、迎接中心校檢查工作。

        4、舉行法制教育征文活動。

        四月份

        1、繼續組織教職工學習法律法規。

        2、組織學生觀看《法律伴隨我成長〈青少年犯罪警示錄〉》。

        3、迎接中心校檢查工作。

        4、舉行法制教育講座。

        五月份

        1、組織學生觀看《法律伴隨我成長〈青少年犯罪警示錄〉》。

        2、開展一次《法律伴隨我成長》主題班會。

        3、繼續組織教職工學習法律法規。

        六月份

        1、組織學生學習<<環境保護法>>,配合秸桿禁燒活動。

        2、參觀禁毒圖片展,進行遠離毒品教育。

        3、教育青少年學生崇尚科學,反對邪教,遠離毒品。

        七月份、八月份

        1、對學生進行暑期法制教育,學習《道路交通安全法》。

        1、對學生進行暑期法制教育。

        2、組織教職工學習<<教育法>>、<<教師法>>、<<義務教育法>>、<<省中小學生意外傷害事故預防與處理條例>>等法律法規。

        九月份

        1、組織學生學習《交通安全法》、《中小學生行為規范》,對學生進行法制教育。

        2、建立學校值班制度,每天早、中、晚在校園內值班,防止校外人員茲事。

        3、各班出一期法制安全教育為主題的黑板報。

        十月份

        1、出一期法制安全教育為主題的手抄報。

        2、迎接中心校檢查工作。

        3、舉行法制教育征文活動。

        十一月份

        1、組織學生觀看《法律伴隨我成長〈青少年犯罪警示錄〉》。

        2、結合消防日對學生進行消防安全教育。

        3、舉行法制教育講座。

        十二月份

        1、結合“12.4法制宣傳日” 對學生進行法制宣傳教育。

        2、迎接中心校檢查工作。

        3、法制教育工作總結。

        4、評比法制教育先進個人、先進班集體。

        學校法制宣傳教育工作總結實用例文篇6

        一、指導思想

        認真貫徹落實《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》以及有關工作精神,大力加強青少年學生思想建設道德建設,聯系學校實際,一切從學生特點出發,實施有針對性的法制教育,提高教育實效。

        二、主要工作

        1.加強制度建設,夯基礎。根據學校人員變動,進一步調整德育工作領導小組,認真規劃對青少年的法制教育工作,形成一整套符合我校實際和可操作的法制教育制度,把法制教育列入學校德育工作的重要工作來抓,保證青少年學生普及基本法律常識的任務完成。促使學校法制教育更具規范化、制度化。

        2.樹立人本意識,創實效。加大宣傳力度,不斷提高教師依法執教的意識和能力。貫徹《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,結合學生實際,制訂好學校法制教育教學實施方案,以學生發展為本,使每一個同學都能學法用法、遵紀守法。

        3.開發教育資源,重發展。

        (1)積極開展學校法制教育研究,進一步開發法制教育資源。

        (2)以重大節日為契機,有針對性地開展與重大節日相關的時事性,時令性的法律法規活動,使學生在生動活潑的實踐中潛移默化地接受教育,自覺提高法律法規意識,起到事半功倍的效果。

        (3)以課堂教育為主渠道,結合各學科內容,促進法制教育資源開發。為學生提供知法、學法的平臺,創設多樣化的學習活動環境,將“法律法規的學習、認識融入其間,從正面教育入手,采用民主、激勵、座談、對話等方式,提高教育的效果,增強教育工作的合力。

        (4)將法制教育融入學生生活。定期開展法制教育講座,觀看法制宣傳錄像和法制宣傳教育節目,喚起學生自覺遵守法律的意識。

        三: 具體計劃

        1、學習《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》以及其他的一些法律知識。

        2、學校開辟一個法制園地,采取板報、長廊等形式,以學生學法為內容、定期搞好法制宣傳;

        3、請法制副校長來校為四、六年級學生上一堂法制課(九月)。

        4、開展一次知識競賽。學校舉行“學法、知法、守法”法制知識競賽。(十月)

        5、毒品知識教育活動。在全體學生中開展一次“不讓毒品進我家”承諾活動,并以此為主題組織學生寫心得體會。

        6、開展以法制教育為主題的黑板報評比(十一月)。

        7、根據臨時發生的事情隨時對學生進行法制教育。及時做好后進生的幫教轉化工作,掌握他們的思想動態,有針對性地進行教育,特別是法制教育,杜絕違法犯罪的發生。

        學校法制宣傳教育工作總結實用例文篇7

        一、指導思想:

        本學年繼續堅持“安全第一,預防為主”的方針,強化校園治安綜合治理及安全工作責任制,為了切實保障學生身心健康,培養學生的法制觀念和良好品行,有效地預障和減少小學生的違法和犯罪,實現學校對學生的培養目標,為我校全面推進素質教育保駕護航。

        二、具體工作和要求:

        (一)進一步明確法制教育的必要性和其作用。

        隨著社會上違法犯罪驚人的低齡化,法制教育在德育領域中的必要性顯得尤為突出,而學生的違法犯罪是一種相當復雜的社會現象,其發生的原因涉及學生本人、家庭、學校、社會等方方面面。學校教育中是否實施科學的法制教育,家庭各成員是否能對其進行積極的正面領導,社會特別是學生所處社區是否能為學生創造一種良好的環境,都決定著學生對法律法規以及社會公德的遵守狀況,而在這些諸多影響學生的法律意識的因素中,法制教育所能帶來的作用是相當巨大的。

        通過法制教育,我們可以使學生了解最基本的法律常識,形成初步的法制觀念和遵守法律的習慣。通過家長學校對家長進行必要的指導,使家庭成員與學校同時進行該方面的教育。通過學生,指導他們進行普法宣傳,從而為學生營造一種文明的社會氛圍,進行環境教育,所有這些都必須通過法制教育來實現。

        因此,每一個教育工作者,特別是每一位老師、每一位班主任、輔導員必須充分認識法制教育在學生德育中的重要作用,并扎實有效地展開法制教育,從而有效地限制學生違法犯罪事件的發生。

        (二)、堅持以學校教育為主渠道,結合新課程課改,推進法制教育工作科學化、制度化、規范化建設。

        1、繼續開展以創建“平安校園”活動。明確校長是學校安全工作的第一責任人,層層落實責任,動員全體師生積極參與到“安全”的活動中。

        2、進一步加強學校安全知識教育。要堅持安全教育與教育教學活動相結合的原則,重視學校安全文化建設。要充分挖掘文本的安全知識資源,利用學校的各種宣傳場所和設備,增強安全意識,使學生掌握必要的自我防范安全常識,提高自防自救自護能力。

        3、加強安全管理。繼續加強學校的消防安全、交通安全、校舍安全、游泳安全、外出活動安全等一系列涉及學校安全工作,做到期初有布置、有計劃,期中有檢查、有督促,期末有評比、有總結,努力減少和遏制各項安全事故的發生。

        4、加強行為規范教育。

        本學期我校法制教育繼續從《小學生守則》和《小學生日常行為規范》為切入口,通過《守則》和《規范》的學習,養成良好的守紀習慣,要求各個學生能熟記、能對照、會執行,同時利用小廣播站、黑板報等宣傳陣地進行有關學校課間、午間紀律、就餐紀律、放學排隊紀律等各項規定的宣傳。守紀是守法的最基礎的環節。

        5、增強辨別是非和自我保護能力。

        辨別是非能力是一個判斷對錯、合法違法等情況的基本能力,自我保護能力是一個人不接受外來的不良影響,進行自己保護自己的能力,這兩種能力都會對一個人的行為產生影響,必須要通過多方的比較、判斷、分析等訓練,提高學生該方面的能力。

        6、通過學校宣傳欄、廣播、家長學校等陣地,各班要定期開展法制教育活動,提高法制教育的教學質量。通過安全例會、家長會、家訪、致家長信等途徑把安全法律法規宣傳到師生、學生家長和廣大人民群眾,使學校的安全教育形成校內外強大合力,上下齊抓共管,共筑安全防堤,為學校創造一個安全系數高健康和諧的環境。

        7、充分利用現代信息技術,拓展法制宣傳教育的空間和渠道。我校擬建立法制教育專題網頁,運用多種喜聞樂見的宣傳形式,宣傳法制教育取得的良好效果。

        8、積極開展課外法制宣傳教育,大力推進學法用法實踐活動。通過舉辦法律知識競賽、專題講座、開展征文演講、模擬法庭、法制小報等形式多樣的活動,提高法制教育的針對性和實效性,讓青少年學生在學法中學會用法、守法,努力提高青少年學生的法律素質。

        (三)、加強學校治安綜合治理,確保學校安全穩定。

        維護學校及周邊地區治安秩序,創造良好的學習教育環境,是關系到學生健康成長的重大問題,也是搞好治安綜合治理、維護社會政治穩定的重要內容。我校會定期與不定期對學校及周邊治安進行專項整治活動,對學校內部的治安及安全隱患進行全面的排查,繼續加大校園及周邊治安整治力度,促使教書育人的環境不斷優化,治安秩序保持平穩。

        (四)、活動安排:

        九月份:始業教育(大隊輔導員開學式上對假期生活的總結,校長對學生提新學期的要求)、

        十月份:“兩法一綱要”

        十一月份:法制教育專題講座

        十二、一月份:法制宣傳周的法制宣傳教育,法制教育總結、評比

        二月份:始業教育

        三月份:學好《規范》,做到《規范》教育,法制宣傳

        四月份:法制教育主題講座,觀看法制教育影片

        五月份:遵紀守法,做社會的好公民主題活動;觀看法制教育影片

        六月份:法制教育總結、評比表揚

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